PROJEKT ČITAM, SLUŠAM, UČIM – LEGENDE

Datum objave: 20. siječnja 2026.

Tijekom sata Hrvatskog jezika u 3. b razredu školska knjižničarka Željka Martan Buhin održala je predavanje o legendama koje nam je poslužilo i kao uvod u sat lektire Grički top Dubravka Horvatića. 

Knjižničarka nas je na početku podsjetila na vrste priča s kojima smo se već susretali (kratka priča, bajka, basna, legenda).

Učenici su se prisjetili koje su bajke čitali te koja su obilježja bajki kao književne vrste (ispreplitanje stvarnih i nestvarnih događaja i likova, dobri i zli likovi,…)

Potom su se prisjetili da su basne književna vrsta posebna po tome što životinje u njima imaju ljudske osobine te poučan završetak.

Zatim su saznali nekoliko bitnih činjenica o legendama. Legende su priče za koje ne znamo jesu li istinite ili ne, sadrže povijesne činjenice i junake koji su uistinu živjeli u prošlosti, često su pisane arhaičnim jezikom. Prvo su se prenosile usmenim putem.

Nakon toga učenici su poslušali Legendu o 16 jezera i jednoj vili, odnosno o nastanku Plitvičkih jezera, zatim Legendu o Zvončarima, te Legendu o čarobnoj pulskoj noći u kojoj je izgrađena arena.

Učenici su uživali slušajući legende iako ne znamo jesu li istinite ili ne.

Nakon toga su razgovarali o legendama Dubravka Horvatića iz lektirne knjige Grički top te pogledali dokumentarni film o gradu Zagrebu u kojem su učenici jedne zagrebačke škole prepričali i odglumili legende o postanku grada i njegovih znamenitosti.

Na kraju smo zaključili da svaki grad ima svoju legendu koja objašnjava njegov nastanak.

3. b razred i učiteljica Marijana Jurić

Skip to content