Učenici sedmih i osmih razreda izrazili su svoju kreativnost riječima i likovnim stvaralaštvom, točnije zacrnjenom poezijom. Na početku radionice knjižničarke su upoznale učenike s pojmom blackout poezije i načinom njezina stvaranja (izdvajanje i povezivanje odabranih riječi iz postojećeg teksta, dok se ostatak teksta prekriva ili zatamnjuje). Učenici osmih razreda uz vodstvo knjižničarke Valentine reciklirali su tekstove lektira na način da iz tuđeg teksta izvuku svoj glas (izbriši da bi stvorio), a tekstovi su dobili nova ruha. Učenici sedmog razreda prema uputama knjižničarke Željke poeziju Dragutina Tadijanovića i Vesne Parun pretvorili su u svoj vlastiti izričaj. Na kraju sata učenici su predstavili svoje radove, a vizualna pretvorba već gotovog teksta u novu pjesničku cjelinu može se pogledati u čitaonici knjižnice.
